Categoria Cursos

AULA N 3 | ANÁLISE DE CONJUNTURA

aula n 3 | ANÁLISE DE CONJUNTURA Estudaremos aqui: TEXTOS Educadores Com a presença de Virginia Fontes. Material de apoio: O 18 Brumário de Luis Bonaparte Planejamento e organização da contrarrevolução preventiva no Brasil: atores e articulações transnacionais Sugestão de audiovisual…

AULA 2 | ECONOMIA POLÍTICA

aula n 2 | ECONOMIA POLÍTICA Estudaremos aqui: TEXTOS Educadores Com a presença de José Paulo Netto. Material de apoio: Introdução – Grundrisse/Contruibuição à crítica da Economia Política (1857) Prefácio à contribuição à crítica da Economia Política (1859) Sugestão de audiovisual…

AULA 1 | INTRODUÇÃO E DIALÉTICA EM MARX

aula n 1 | INTRODUÇÃO E DIALÉTICA EM MARX Estudaremos aqui: TEXTOS Material de apoio: A estrutura dialética do entendimento – Leo Kofler in: História e dialética O que é marxismo ortodoxo? Lukács – in: História e consciência de classe…

AULA 6 | AGROECOLOGIA E INTERNACIONALISMO

aula n 6 | AGROECOLOGIA E INTERNACIONALISMO Estudaremos aqui: Compreender a luta camponesa do país e internacional, a agroecologia e as experiências internacionais de agroecologia, sobretudo da América Latina e Cuba. são o norte dessa temática de estudos. Para além…

aula 10 | Pandemia e Agronegócio

aula n 10 | Pandemia e Agronegócio Estudaremos aqui: a relação entre trabalho, saúde e ambiente. O desafio do SUS público estatal e as lutas pelos direitos à saúde das PCFA e a construção da saúde do campo. O desafio…

aula 9 | Cuidados na Pandemia

aula n 9 | Cuidados na Pandemia Estudaremos aqui: analisar a pandemia no recente contexto (retrato do Brasil, variantes, vacinas, etc). Compreender a estratégia utilizada com a vacinação e sua importância. Estudar das diferentes práticas de cuidados relacionados a especificidades…

AULA N 5 | O QUE É REFORMA AGRÁRIA POPULAR?

aula n 5 | O QUE É REFORMA AGRÁRIA POPULAR? Estudaremos aqui: Em 2014, durante o IV congresso nacional do MST, nossa Organização tornou público o Programa Agrário Popular. Pela primeira vez um movimento camponês brasileiro apresentaria para a sociedade…

AULA N 4 | BRASIL OU BRAZIL?

aula n 4 | BRASIL OU BRAZIL? Estudaremos aqui: No contexto atual no Brasil, não é raro ouvir que estão “rasgando a constituição” ou que estamos “sem projeto de desenvolvimento” ou que estamos “passando de um projeto para outro”. Mas…

AULA N 3 | QUEM É O “POVO” NO BRASIL?

aula n 3 | QUEM É O “POVO” NO BRASIL? Estudaremos aqui: Esse ano uma das pautas mais levantadas pela sociedade no mundo foi a questão racial. Mobilizações pelo mundo em especial nos centros dinâmicos do capitalismo mostraram como ainda…